护理科研中常见的变量类型

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发表于 2017-6-14 09:31:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

                    

                    

                    
                    
                    

在临床科学实践中,统计学作为一门方法学,贯穿于整个临床研究的过程,从研究设计、数据收集和整理、数据分析,结果的展示和解释,直至最后论文的发表,都需要统计学知识的支持。
在进行资料的统计分析之前,必须辨别清楚研究变量的类型,然后根据研究目的和变量类型选择适当的统计分析方法。
本期我们将从变量的基本概念、变量的类型、数据类型的转换等方面进行介绍。下期我们将以非常简明的方式介绍不同类型变量统计分析方法的选择,敬请关注。



临床数据的收集以字段或者变量记录于数据库中,此处所提临床数据类型,实际上说的是变量的类型。变量可根据其特征进行分类,分类方法也较多,例如从因果关系角度而分为自变量和因变量,按数学特征而有随机变量之名。了解变量的基本概念和类别很重要,因为不同类别变量应采用不同的统计方法进行分析。


1

基本概念


  具体临床观察项目与数据库中的变量名、标注等举例如表1所示。
表一


注:表1来自刘建平主编的《循证中医药临床研究方法》


2

变量的类型
我们参考相关统计学知识对资料类型的相关知识点进行了整理,根据研究需要将资料分为定量资料、定性资料两大类,等级资料作为半定量资料也对此进行了补充说明。资料的具体类型如下图所示。


2.1 定量资料(quantitative data )又称为计量资料(measurement data)或数值变量(numerical variable)。为观测每个单位某个指标的大小而获得的资料。其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。
根据其观测取值是否连续又可分为连续型或离散型两类。


2.2 定性资料(qualitative data )又称计数资料(enumeration data)或无序分类变量,亦称名义变量(nominal variable)资料,为将观察单位按照某种属性或者类别分别计数,分组汇总各组观察单位数后而得到的资料。其变量值是定性的,表现为互不相容的属性或类别,如试验结果的阴性阳性,家族史的有无等,分为两种情况:



2.3 等级资料:等级资料(ranked data)又称为半定量资料(Semi-quantitative data),或有序分类变量(Ordinal categorical variable)资料。为将观察单位按照某种属性的不同程度分成等级后分组计数,分类汇总各组观察单位数后而得到的资料,其变量值具有半定量性质,表现为等级大小或属性程度。如观察用某药治疗某病患者的疗效,以每名患者为观察单位,结果可分为治愈、显效、好转、无效四级等。


3

数据类型的转换

在资料分析时,不同类型变量的数据可以根据分析需要进行转换。通常变量数据转换采用包含信息量从高到低的方式进行。根据研究需要可以将定量变量转化为定性变量。但是,由定性变量无法再转换为原来的定量变量,因此在搜集数据阶段应尽可能搜集定量数据,定量数据所包含的信息比定性数据更丰富。





李玉  北京中医药大学2016级中西医结合护理学硕士研究生。师承护理学硕士生导师岳树锦副教授。北京中医药大学最佳实践指南研究中心(Best Practice Spotlight Organization,BPSO)成员,北京中医药大学Joanna Briggs Institute卓越合作中心成员。研究方向:护理教育,肿瘤护理。



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